近两年，细心的人都能在一系列职教政策中感受到国家为发展实体经济，想要办好职业教育的决心。除了提高技能人才的待遇、优化职业教育水平、拓展职教毕业生就业面，在“十四五”规划纲要中，更是直接提出要稳步发展职业本科教育，推动职普共融。

     除了从普高转学学习技术的同学外，还有一些是本就在职教院校就读的同学。他们当初择校时或因为时间仓促，或因为对学校和专业不够了解，入学就读以后才发现目前的学校或专业与自己的预期不符。为了不耽误接下来的学习，他们经过慎重的考察和了解，选择了赣州新东方烹饪学校。