陕西子洲县槐树岔乡黄柏沟小学校园内不再回荡琅琅读书声,取而代之的是阵阵牲畜叫声。村民称,学校被村支书10年5万元私自租给了当地3家养殖户,占为驴、羊圈。

　　读此消息,每一个进过学校的人肯定心里不是滋味,甚至有堵得慌!而那些几十年来从这所学校走出的若看到昔日的“教室变成驴圈”,心里一定会是无端的酸楚!不知我们的教育行政部门感觉如何?我们的教育难道真的已随着经济高速发展到了“富得流油”的地歩?曾经的九年义务教育成果也变成了多余的资产?我看不是,也许我们正在歩入一个奇怪的误区!

　　投资数万元的许多农村小学被撤并,孩子被勒令远赴外村他乡,校车毫无保障,家长有苦难言,农村优势教育资源被“市场化”地集中到城镇,农村教师纯粹是“混孩子”,根本谈不上真正意义上的现代教育!在这种悲情之下,校车事故实际上是一种必然!更让家长担心的实际上是教育的质量,谁来保证我们的下一代接受良好教育的权利?!

　　当废弃的校舍沦为村干部以权谋私的工具,村民们无可奈何。黑板之上,“好好学习,天天向上”的毛主席提词下,驴、羊、牛成为主角,屎粪遍地,臭气熏天,这对我们的义务教育是多么大的讽刺!

　　时代的发展必须带来进歩,而不是倒退!我们父母在外打工的广大农村的孩子不是中国式教育的“试验品”!中国农村的教育改革必须切合中国特色的实际情况,必须以提高教育教学质量,保证农村孩子受教育权不受侵犯为目的。当学生被“赶”出学校,他们奔赴邻村的道路崎岖和风雨泥泞有关部门想过没有?学生的安全谁来保证?群众的利益和距离对孩子学习的影响有没有人认真考虑过?榆林子洲县的“教室改驴圈”事件其实只是我国一些地方“荒唐教育”的一个典型事例。“娃娃们读书的学校怎么就成了羊圈?”、“村里把学校租出去,根本没和村民商量,我们都是事后才知道的。”记者问了多名村民,大家都这样说。这样的农村大事,甚至村副书记和村主任都不知道,可见一些村干部的“只手折天”已到何种地歩!有关监管部门对一些农村基层干部的胡乱作为到底是听之任之,还是明知而不作为?!

　　我国农村小学大多属于村级所有,村干部对这些财产拥有“无限”的支配权,他们实际上是想派什么用场就派什么用场!学校作为教书育人、学为圣贤的纯洁之地被租为污浊的驴圈,终极原因在于“唯利是图”,一些地方的村干部用一切可能的方式攫取物质财富和经济利益!“秘密出租”的背后潜藏的不可告人的腐败不容忽视!

　　在文化大发展的浪潮中,空着的学校为什么没有变成图书馆等文化活动中心?没有变成村民娱乐生活场所?因为精神文明建设没有利润,需要的只是投资!

　　我们陕西的教育究竟怎么了?前两天渭南市高新技术产业开发区白杨街道办事处邵逸夫小学变4S店的事余音未了,今天又演变成“驴圈”!这一会儿“天上”,一会儿“地下”的“穿越”真的让网民们匪夷所思!不管是捐赠建成的学校,还是三级统筹、村民自建的学校,在这种缺乏整体长远规划的“盲目”教育改革中,资源的浪费和再利用应当由谁监管和负责,有关教育行政部门的应该承担什么样的责任,这些都亟需明确责任,加强管理!（来源：三秦都市报消息）